内蒙古师范大学学报(教育科学版)2024年01期_最新目录

内蒙古师范大学学报(教育科学版)2024年01期

教育改革与发展
中国式教育现代化背景下高校“三全育人”落实机制研究徐伟侠;
铸牢中华民族共同体意识教育的价值意蕴、目标指向与推进策略揭锡捷;
分数评价的反思与前瞻王冬春;王爱菊;
相对学业等级何以影响农村初中生坚毅力：一个链式中介模型余益兵;陈桦;
教师·学生·家长
论师幼共生型关系中的教师角色与行为苗雪红;卜叶;
走向公共性：“好教师”角色建构的理念、经验及追求刘洪祥;
大学教师教学伦理发展的现状与反思——基于中西部地区大学教师的调查...李菲;祝友琴;
教师权威的历史演进与现代转型研究崔妍;付淑琼;
“艺游志”理论启发下的教师进阶发展程岭;阮青林;许炎;
基础教育教与学
指向核心素养的小学语文跨学科学习路径探索赵唯;吕国光;
编演初中语文课本剧的思考与探索潘丹婧;
赣南地方志史料在高中历史教学中的应用——以近代中国经济结构的变动...崔继来;
核心概念立意下初高中地理综合思维素养的衔接初探李小妹;张雪萌;张敏;
高中地理跨学科主题研学的困境、归因及其应对——基于广东省600名高中...陈佳银;施美彬;何亚琼;
库伯经验学习圈对小学数学活动经验教学的启示夏玉梅;宁连华;
“双减”背景下数学单元作业设计框架构建及其运用——以北师大版小学...马雪雨;杨英;
人教版高中数学教科书建设的回顾与展望刘冰楠;黄友初;

高中数学教科书中平面向量内容比较研究——以北师大版、湘教版、人教A...颜飞;吕世虎;
信息科技课程中跨学科学习对学生学习效果的影响——基于39项实验和准...黄斌;姚梅莎;
高等教育教与学
“中国现当代重要作家研究”课程思政教学模式探究与实践范云晶;
《内蒙古师范大学学报》(教育科学版)征稿简则--