内蒙古师范大学学报(教育科学版)2024年04期_最新目录

内蒙古师范大学学报(教育科学版)2024年04期

专题·教育风险防范与治理
落差与纠偏：从风险思维视角探解校园欺凌治理之难张旭光;
可持续发展：民办学前教育风险治理的时代进路苏云晶;严仲连;
教育改革与发展
从“全球公民”到“生态公民”:全球公民教育的目标转向缪学超;刘三利;
共生理论视域下乡村教育助推乡村振兴的困境与路径董慧;
儿童教育
园长视角下学前数字教育资源公共服务需求现状研究王声平;范元涛;蔡新依;寿袁婕;
理想、桎梏与突围：幼小衔接与儿童发展的新审视汪露露;莫迪;
幼儿园集体教学活动中教师追问行为的观察研究韩若伊;曾彬;
幼儿科学探究行为支架搭建：师幼言语互动研究罗丹;康钊;
课程与教学论
《义务教育数学课程标准(2022年版)》中课程结构的变化和特点彭燕伟;吕世虎;
地理整体论与还原论思想：内涵、地理教学指向与实践吴雪莲;李小妹;
小学数学教科书插图中劳动价值观的分析与比较——以人教版、苏教版、...李成齐;刘筱瑨;项奕涵;
统编小学道德与法治教科书中的国家意识分析李新;胡开心;
基础教育教与学
基于地理调查式学习的高中生地理调查实践力提升策略研究范美琪;户清丽;
文化自信导向的初中地理跨学科阅读教学实践——以八年级中国地理“黄...季露;李明辉;
基于UbD理论的历史单元教学设计与实践思考——以统编历史教材七年级上...熊飞;陈清;

统编小学语文教科书中语文要素内容分析谢雁雁;陈肇洁;马蕾迪;
高等教育教与学
高师学前教育专业艺术类课程建设的现实困境与纾解之策郭敏;刘鹂;
价值引领与理实结合并行：公共建筑设计原理课程思政建设韦浥春;
中国物理学史课程思政实践探析刘增强;
面向实践与创新能力的无机非金属材料工学课程教学探索贾恒;何伟艳;滕英跃;
《内蒙古师范大学学报》(教育科学版)征稿简则--